Lezen
In groep 4 leggen we de nadruk op goed en vlot lezen en begrijpend lezen. We oefenen met letters en klanken, zoals de –tie klank en een klinker aan het einde van een woord (bijvoorbeeld cola). We lezen elke dag minimaal 30 minuten. U kunt thuis helpen door samen met uw kind te lezen en voor te lezen. Dit is een leuke manier om de leesontwikkeling en woordenschat van uw kind te stimuleren. We besteden dagelijks aandacht aan begrijpend lezen.
Rekenen
We gaan verder met optellen en aftrekken tot 100. We gebruiken strategieën zoals aanvullen en rijgen. Halverwege het jaar beginnen we met vermenigvuldigen en besteden we aandacht aan klokkijken, meten en wegen. Thuis kunt u dit spelenderwijs oefenen. De kinderen oefenen dit met de methode Pluspunt. Daarnaast werken ze via het Chromebook met spelletjes, snelheidsoefeningen en creatieve werkbladen.
Thematisch werken in groep 4, Engels en creatieve ontwikkeling
De vijf projecten vanuit de methode Alles-in-1 bieden het gehele groep 4 curriculum voor taal, lezen, wereldoriëntatie en expressie in een logische samenhang en kerndoelendekkend aan. Daarnaast is ook Engels een vast onderdeel. Alles-in-1 Groep 4 is de ideale voorloper voor Alles-in-1 Groep 5-8 en Alles-Apart.
Net als de leermiddelen voor groep 5-8 bieden we binnen één schooljaar vijf projecten aan. Ieder project is gekoppeld aan een domein: aardrijkskunde – geschiedenis – cultuur – techniek – natuur. We laten de domeinen zoveel mogelijk gelijklopen, zo is er altijd overlap en verbinding te maken tussen de projecten en groepen.
De projecten van Alles-in-1 Groep 4 hebben een vaste volgorde. Zo sluit de leerstof het beste aan op de ontwikkeling die kinderen in groep 4 doorlopen. Het werken aan een project kost ongeveer 15 uur per week. Hierbij zijn in de werkboekjes twee lessen technisch lezen, twee spellinglessen, twee begrijpend lezen lessen en vier gecombineerde taal- en leesvaardigheden per week opgenomen, aansluitend op het thema. Binnen deze projecten besteden we ook aandacht aan creatief en technisch schrijven, wat we ook blijven doen via de methode Pennenstreken.
Zo worden ambitieuze doelen haalbaar en wordt het onderwijs krachtig en betekenisvol!
Daltononderwijs en KiVa
We besteden aandacht aan wat daltononderwijs betekent en de kernwaarden ervan via 'Expeditie Dalton'. We gebruiken de KiVa-methode voor sociaal-emotioneel leren, zodat we een fijne groep en school creëren.
Zelfstandig werken
De kinderen leren hun werk zelf te plannen met behulp van een takenkaart via weektaak.com. Elke dag begint met een halfuur inloop, waarin kinderen werken aan geplande opdrachten. Bij keuzetijd mogen ze zelf opdrachten kiezen van de takenkaart. Dit helpt hen om te plannen, zelfstandig te werken en samen te werken. We stimuleren verantwoordelijkheidsgevoel en laten kinderen reflecteren op hun werk.
In groep 4 hebben we veel te doen, maar we zorgen ervoor dat we een fijne groep zijn, waarin iedereen mag zijn wie hij is, met z'n eigen talenten en uitdagingen.
Hoewel Stichting Poolsterscholen bij de totstandkoming van de content op deze internetsite de grootst mogelijke zorgvuldigheid betracht, bestaat altijd de mogelijkheid dat bepaalde informatie niet klopt of na verloop van tijd verouderd of niet meer juist is. Stichting Poolsterscholen is dan ook niet aansprakelijk voor de gevolgen van activiteiten die worden ondernomen op basis van deze internetsite.